Cabe ressaltar portanto, que alguns fatores são fundamentais, como detalha LAKATOS e
MARCONI (2003), no livro Fundamentos da Metologia Científica para uma leitura
proveitosa, principalmente aquela voltada para o meio acadêmico, em que é
preciso absorver e interpretar para gerar novos conteúdos.
Nessa perspectiva, a
atenção é fundamental para uma imersão profunda da mente ou do espírito
em um determinado objeto, com o objetivo de compreender, assimilar e apreender
seus conteúdos essenciais.
Já a intenção deve ser um interesse ou
propósito de conseguir algum proveito intelectual por meio da leitura, seja ela
de entreter ou mais aprofundada.
A reflexão é algo que vai além do que se
lê, pois procura um olhar mais minucioso, como novos pontos de vista,
perspectivas, e até mesmo de concordar ou não com as ideias do autor, o que vai
de encontro com o espirito critico, onde se pode comparar, aprovar ou
não, aceitar ou refutar as ideias do mesmo.
Contudo a análise divide o tema em partes, determinando as relações existes entre as mesmas para melhor
entender e organizar as ideias. A síntese, por fim, reconstitui as partes
decompostas pela análise, resumindo os aspectos essenciais sem perder a
sequência lógica do pensamento.
Ler é um ato solitário, que exige hábito, foco e
determinação. Começa-se aos poucos, geralmente com assuntos que desperta mais
interesse, depois, ao longo do tempo, a leitura pode se tornar viciante, como
aquele cafezinho pela manhã.
Referência:
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de
Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003.
